Adentrarse en el mundo de los entrenadores, es adentrarse en un mundo en el que hay tantos estilos como entrenadores. Todos tienen alumnos, éxito y todos aplican las prácticas aprendidas en sus formaciones, AL MENOS ESO SERÍA LO DESEABLE.
¿QUÉ ES EL ENTRENAMIENTO PROFESIONAL?
Es prestar un servicio a deportistas que buscan alcanzar un objetivo, que reclaman ayuda de un profesional para atender sus necesidades.
UN ENTRENADOR HA DE TENER BUENA FORMACIÓN, TANTO TEÓRICA COMO PRÁCTICA.
La competitividad es cada vez mayor, los entrenadores buscan reciclarse y aprender otras formas de entrenamiento. Pero la pregunta es la siguiente,
¿BASTA CON IR ACUMULANDO FORMACIONES?
¿POR QUÉ SI TENGO LA MISMA FORMACIÓN QUE OTROS, NO TENGO TANTOS ALUMNOS?
Las COMPETENCIAS, las habilidades que una persona utiliza para conseguir resultados. Conductas y maneras de hacer que presentan un resultado excelente.
Estamos integrando tres conceptos: SABE, PUEDE Y QUIERE.
SABER. CONOCIMIENTOS QUE SE NECESITAN PARA MANIFESTAR UN COMPORTAMIENTO. PODER. HABILIDADES QUE SE DESARROLLAN CON LA EXPERIENCIA Y EL APRENDIZAJE. QUERER. ACTITUDES Y VALORES QUE MOVILIZAN A LA ACCIÓN.
COMPETENCIAS
HABILIDADES COMUNICATIVAS (¿sabes transmitir lo que de verdad quieres decir?) ESCUCHA ACTIVA (¿eres generoso en la escucha de tu deportista?)
CAPACIDAD DE ANÁLISIS (¿sabes sintetizar e ir a lo que de verdad importa?) PLANIFICACIÓN (¿improvisas o tienes una metodología?)
AUTOMOTIVACIÓN (¿tienes objetivos desafiantes?, ¿visión positiva aún con obstáculos?) CONSIDERACIÓN POSITIVA (¿valoras lo positivo por encima de lo negativo?)
Ello requiere horas, no solo de teoría, sino también de práctica, y no solo lo que diga un diploma oficial que está reconocido como entrenador, sino, además, que vales para ello.
ALGUNAS CUALIDADES
Saber escuchar, atender necesidades, resolver sus problemas, así como ofrecer una solución rápida e inmediata, se trata de darles CONFIANZA.
Es necesario mantenerse al día de todo tipo de actividad.
Ser profesional en la planificación, tanto en planificación previa como en programación e individualización del programa, y pensar en el futuro.
Ser educador, de un programa, ejercer de psicólogo, motivador.
Buen gestor de todos sus alumnos y hacer lo que sea para no perderlos.
Ser analítico, antes de poner en marcha el plan, tendrá que, evaluarlo, pensar, escoger y crear el mejor programa individualizado y adaptado a cada deportista.
Tener don de comunicación; transmitir su pasión por el deporte, y hacer que la otra persona la tenga, por ello, tiene que ser apasionado de su trabajo.
Ser cualificado, un profesional de la materia con un título oficial, experimentado. No quiere decir que una persona que acaba de sacar el título no se le concedan oportunidades, puede llevar más trabajo que cualquiera que tenga experiencia.
Ser motivador, para que no decaiga en su entrenamiento, que continúe motivado. Ser organizado, si organización, no logrará que su deportista lo tenga.
Debe de ser realista con la persona y no crear expectativas falsas y surrealistas. Responde y reflexiona sobre ti como profesional de esta área:
Tú como entrenador ¿cuáles son tus competencias?
¿Qué competencias crees que puedes mejorar?
En tus experiencias ¿qué habilidades te han ayudado a conseguirlo?
Si deseas añadirle un valor a tu profesión entrénate para mejorar tus competencias o para adquirir las que puedan serte útiles, no olvides que trabajas con personas que han depositado su plena confianza en ti.
#SEGUIMOS EN LA LUCHA
Fdo.: Ángel Luis GIMÉNEZ BRAVO Presidente FML
